基于“教、学、练、赛、评”一体化篮球大单元设计实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、研究的背景

习近平总书记提出“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的要求。通过使学生感受到教育生活的完整性，进而来体会他作为一个人的完整性。完整、全面育人而言，“教会、勤练、常赛”具有重要价值。2022年版课标明确提出：体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“教、学、练、赛”一体化教学。（剩余2405字）

试读结束

目录
monitor