浅谈中华优秀传统文化与小学道法课堂的有效融合策略

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一、引言

中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，蕴含着丰富的道德观念和法治思想。在小学教育阶段，通过《道德与法治》课程的学习，有助于学生树立正确的道德观念和法治意识。然而，如何实现中华优秀传统文化与小学道法课堂的有效融合，以充分发挥其教育价值，是当前教育领域亟待解决的重要问题。下面将围绕这一角度，深入探讨两者的融合策略。（剩余2314字）

试读结束

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