美育助力思政课一体化教学的实践进路

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近年来，从现有的实践探索来看，思政课一体化建设从纵向上通过教材体系的贯通、教学目标的衔接、教学内容的统合、师资建设的整合实现了学段一体化，从横向上通过跨学科、多主体、家校社等多维并举的方式聚集协同育人合力。面对思政课程在党和国家治国理政全局中日益凸显的地位，深化研究思政课建设内涵式高质量发展成为永恒命题。（剩余3192字）

试读结束

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