关于特殊教育学校体育教学质量影响因素的调查与研究

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近几年，国家和各级地方政府都颁布了多期特殊教育工作提升计划。随着提升计划的不断深入实施，社会各界对特殊学生受教育质量越来越高，课堂教学是教育过程最重要的组成部分，故本研究将选取特殊教育体育学科，着重从影响特殊教育学校体育教学质量的因素入手，采取问卷调查法，剖析影响日常特殊体育课堂教学的因素，为特殊体育课堂教学质量的提升提供参考和借鉴。（剩余1508字）

试读结束

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