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在中小学生积极心理健康教育工作的落实中,同步提升学生的核心素养,完成好心理健康教育的任务,从多个角度出发提升学生的综合素质,是教育工作推进落实的重点目标。教师应当借助综合素养培养的契机,通过科学方法,达到优化心理健康教育效果的目标。作为教师,应当认识到心理健康教育的重要意义,从而为从根本上取得良好的教育实践工作开展成效提供支持。(剩余2407字)
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以素养为抓手,推进中小学生的积极心理健康教育
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