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随着粤港澳大湾区的快速发展,教育领域的合作与交流越来越紧密。在大湾区内的特殊教育学校构建符合区域特色的思政教育,使特殊学生提高道德修养、坚定理想信念的同时努力突破自身的局限,成为对社会有贡献的社会公民,这对特殊教育具有非常重要的意义。下面,笔者结合由广州市越秀区启智学校与香港道慈佛社杨日霖纪念学校作为活动实施双主体共同组织开展“共筑红色情怀,同展青春风采”系列活动提供的实践经验,通过穗港两地特殊教育学校的深度合作,探索出特殊教育思政教育的有效实施路径。(剩余2392字)
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基于粤港澳大湾区背景的特殊教育学校思政教育
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