创客教育下的幼儿创造力发展

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《教育信息化“十三五”规划》指出，“支持有条件的地方，要将信息科技运用到‘众创空间’‘跨学科学习’和‘创客教育’等新型教育方式中，加强对幼儿信息素质、创新意识和创新精神的培养。”STEAM创客教育具有现代教育所具有的几个重要的特点。如：跨学科性，合作性，审美性等。随着创客思想的兴起，幼儿创客团体也逐渐萌芽，创客的培养也引起了更多人的重视。（剩余2520字）

试读结束

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