情境教学法在职校英语教学中的应用研究

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随着职业教育的不断发展,英语的实用性和专业性愈发受到重视。职业院校不仅承担着传授专业知识的重任,更应培养学生具备良好的语言交流能力。然而,受传统教学模式的影响,不少学生在实际交流中仍感到力不从心。因此,寻找一种有效的教学方法尤为重要。情境教学法以其“以人为本”的理念和高度的实践性,为学生提供真实的学习情境,增强语言学习的趣味性和有效性。(剩余3816字)

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