信息技术融合下的小学数学项目式学习策略

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《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称新课标）针对“信息技术”提出的相关要求，指出教师要充分利用信息技术在整个教学过程中的功能，全面融入信息技术，推动数学教学走在时代发展的前列，开展全新的小学数学教学。当前小学数学教学原有模式已被打破，项目式学习方式更注重培养学生的综合素质，从而受到教育工作者的关注。（剩余1638字）

试读结束

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