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《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,要大力推进教学改革,转变育人方式,切实提高育人质量。加大条件保障力度,保证课程有效实施。在此背景下,多技术融合教学模式应运而生,成为提升小学英语教学质量的重要途径。
一、多技术融合创新小学英语教学模式
在探索小学英语教学的创新之道时,我们深知明确的教学目标是指引学生前行和探索的明灯,同时也是驱动教学改革不断深化的核心力量。(剩余1552字)
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基于新课标理念的小学英语多技术融合教学模式创新与实践
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