巧设读后活动 助力思维提升
例谈“品质课堂”背景下初中英语读后活动设计
英语阅读教学过程中，读后活动设计是关键一环，能够进一步延伸和拓展课堂阅读内容，合理、科学、精准的读后活动设计能够实现学生基于阅读材料理解的深化，让学生在阅读能力、思维发散、综合素质等方面得到立体化、精准性提升。本文主要对“品质课堂”背景下读后活动设计背景、原则及策略进行探讨。
一、初中英语“品质课堂”的背景
教育教学改革深入推进的核心目的在于带动和促进学生全面发展，这个过程中最重要、最基本的阵地依托就是课堂，需要教师打造大众化、广泛性、经常性的品质课堂，让课堂更加均衡、更加优质、更有成效，全方位提升教育教学质量与效果。（剩余3352字）