小学语文教学中如何将阅读预测策略落到实处

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自2019年起，统编语文创新性地将三年级上册第四单元设为阅读预测策略单元。那么，究竟什么是阅读预测策略呢？简单来说，就是学生凭借自身已有的生活经验以及过往阅读所学知识，借助课文中的各类提示信息，大胆地对课文内容进行猜测。随后在深入阅读过程中，积极搜寻有效信息，以此来验证自己先前的猜测，进而实现对文本的深度理解。（剩余3314字）

试读结束

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