现代教育技术对提升初中英语写作能力的有效性研究

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在我国，初中生的英语词汇量和应用场景较于小学，难度激增，同时对英语的写作有一定的要求，如何激发他们写的兴趣，表达的能力，以及学会分享等方面会是一个极大的挑战。因此，在笔者的思考中，初中英语教师在教学中应该探索现代教育技术的开发和应用，积极探索课堂内外的情境创设，在教法和学法上全面创新，充分调动学生写作兴趣，培养语感意识、形成写作习惯等方向全面提高学生的英语写作素养。（剩余1588字）

试读结束

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