“全人教育”四修课程的探索与思考

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一、培养未来“幸福的人”

湛江市二中海东中学致力于培养未来“幸福的人”。而“五育并举”的“全人教育”是培育“幸福的人"的实施路径。“德智体美劳”五育并举的“全人教育”，关乎国家的教育战略，也关乎人的生命与灵魂。“德智体美劳”五育并举的“全人教育”坚持科学的教育质量观，积极发展素养教育，注重学生全面发展，致力于把教学向教育转化。（剩余1571字）

试读结束

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