跨学科融合理念下高中地理教学的创新策略与优化路径

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地理学是研究人类社会与自然环境及其相互作用的综合性学科，具有广泛的跨学科性质。然而，传统高中地理教学往往侧重于知识的传授，忽视了学生综合思维与创新能力的培养。随着教育改革的不断深化和信息技术的飞速发展，跨学科融合理念逐渐在高中地理教学中得到应用和推广。本文旨在探讨如何在跨学科背景下优化高中地理教学，以提升学生的综合素养。（剩余1629字）

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