融合STEAM理念的小学英语跨学科项目式学习探索

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在教育改革持续推进，STEAM教育理念蓬勃发展的大背景下，小学英语教学领域迎来了全新的机遇与挑战。传统的小学英语教学模式，通常过分强调语言知识的灌输以及技能的机械训练，却在不经意间忽略了对学生综合素养和创新能力的培育。因此，如何把STEAM理念巧妙融入小学英语教学，达成跨学科的项自式学习，已然成为当下小学英语教学改革进程中的关键走向。（剩余2486字）

试读结束

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