学科核心素养引领，助力师生评价体系改革

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评价，既是对师生的教学成绩和效果的检验，也是提升学科核心素养的关键。我校基于校情、教情和学情，精心构建了一套“12345”师生评价体系，旨在充分发挥评价的教育功能，通过全面、科学的评价，促进师生学科核心素养提升。

一、一个核心把航向，学科素养来引领

“12345”评价体系以学科核心素养为核心，围绕学生全面发展，突出评价的诊断、激励与导向功能。（剩余2500字）

试读结束

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