小学低年级利用画图法解决数学问题

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数学学习不是一味的死记硬背，更重要的是理清思路，掌握方法，开拓思维。作为教师的我们更是要认清这一点，我们要做的是帮助学生理解好知识点，举一反三。更重要是让他们掌握好方法、开拓思维，在学习数学中愈来愈愉快。那么低年级的数学教学要如何开拓学生的思维能力呢？如何更好地解决数学问题呢？所以，为了更好地让学生能够自主地通过画图解决数学问题，教师要在平时的教学中，一步步地让学生掌握画图这一学习方法，潜移默化中渗透，化抽象为具体。（剩余2414字）

试读结束

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