小学英语读写教学中融入中华优秀传统文化的策略

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读写课是小学英语教学中常见的课型之一，是学生形成语言能力和文化理解的主要途径。本文结合PEP六年级上册Unit3“MyweekendplanReadandwrite”，阐述将中华优秀传统文化融入英语课堂教学中，发展学生语言能力的同时用英语传播中国文化，实现课程育人。

一、追问细节，深入了解传统文化

1.观看视频后追问

在这节课的导入环节，学生观看关于“中秋节”的视频，初步了解中秋节的传统习俗和文化意义后，师生进行对话。（剩余2255字）

试读结束

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