多模态教学在初中英语阅读课堂中的实践与思考

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在初中英语教学中，阅读至关重要，既是巩固语言基础的关键途径，也是提升综合语言能力的重要手段。然而，传统单一的教学方法和教师主导的课堂模式可能限制学生技能发展和兴趣培养。随着科技发展与教育理念的进步，多模态教学作为一种创新方式逐渐受到欢迎。将多模态教学法融入初中英语阅读课程，可以激发学生的阅读兴趣，促进阅读能力提升，同时丰富教学内容，显著提高教学效果。（剩余2725字）

试读结束

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