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一、新时代学生发言积极性现状
随着互联网信息技术的深度发展,教育领域也广泛地数字化,教学工具和技术的改变,提高了社会对教师的要求,教师的能力也在学习和探索中不断提高。相对于传统的教学环境,新时代的学生不仅要听老师讲,同时需要跟上老师展示的各种灵活多样的教学资源,快速地做笔记。就笔者所在的农村高中看,新形势下政治课堂上,学生的发言积极性不高。(剩余2621字)
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新时代信息技术数字化环境中的课堂
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