数字技术赋能小学体育教育教学评价新模式的探索
随着信息技术的高速发展，数字技术正逐步融入教育的各个领域。对于小学体育教学来说，传统的人工记录和简单的教育教学评价已经难以满足新时代的学生，难以触动学生的内心。因此笔者从学生的身心发展和社会适应的情况出发，设计合理有效的评价方式、内容，深入探讨数字技术如何赋能小学体育教育教学评价。
一、数字技术在小学体育教学评价中的应用
1.智能设备的引入
智能穿戴设备在小学体育教学中的应用已经初步推广，主要以直观数据来体现运动的相关健康知识，如目标心率、运动量、配速、频率等。（剩余1492字）