基于核心素养的函数大概念下“二次函数”单元教学初探

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2022年颁布的义务教育数学课程标准中提到“基于核心素养发展要求，避选重要观念、主题内容和基础知识，设计课程内容，增强内容与育人目标的联系”2018年颁布的普通高中各学科课程标准中“凝练学科核心素养”“重视了以学科大概念为核心，使学科内容结构化”.围绕大概念进行单元教学设计成为学科教育发展的趋势，改（剩余3163字）

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