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民办中小学作为中国社会主义教育事业的重要组成部分,其发展有助于提升教育质量,满足多样化的教育需求,对培养德智体美劳全面发展的时代新人具有重要意义。国际学校作为民办中小学的一部分,在当前复杂多变的国际形势下,开展爱国主义教育显得尤为必要且符合时代潮流。本文结合国际学校学生的特点,从行为、心理、精神三个层面展开爱国主义教育,分别从自律、自信、自尊入手,系统性地开展全校范围内的学生理想立志教育,激发学生成才成人的愿望。(剩余2215字)
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爱国主义教育在国际学校中的实践与探索
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