“五育”并举，在初中体育教学中尽显少年之美

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出，要“坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。”由此可见，“五育”并举教育理念是体育教学的核心理念。在初中体育教学中，教师要基于“五育”并举理念设计创新的教学活动，增加课堂实践内容，提高教学效率，突破传统教学禁，丰富教学形式，优化教学内容，让体育教学趣味化，进而提升教学效果。（剩余2288字）

试读结束

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