“乐"欣赏，为孩子插上美的翅膀一小学音乐欣赏课“以乐为乐”教学方式的实践探索

小学音乐欣赏课'以乐为乐'教学方式的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在“十四五”期间，小学音乐教学的核心任务是促进学生核心素养发展。教师通过构建开放、自由、包容的音乐欣赏课，帮助学生实现内在与外在的融合，提升音乐能力和素养。然而，由于小学生审美认知能力有限，传统教学方式难以激发他们的兴趣，导致他们无法深入感受音乐的美和内涵，错失了提升音乐和美学素养的机会。为此，小学音乐教学应引入以学生为中心的新型教学方式，让学生在音乐欣赏中获得乐趣、体验和成长。（剩余2330字）

试读结束

目录
monitor