基于文体特征的快速阅读训练实践研究

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阅读，是我们生活不可或缺的一部分，它可以拓宽我们对世界的认知，也可以陶冶我们的性情。《全日制普通高级中学语文教学大纲（实验修订版）》提到：“阅读一般的现代文每分钟不少于600字”。这明确高中阶段学生的阅读速度应当大于600字/分钟。提高阅读速度，不仅是为了提高应试能力，更重要是通过阅读能力的培养，提升个人的学科素养。（剩余1654字）

试读结束

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