小学语文群文整本书阅读与语文核心素养培养的实践

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当前，小学语文教育正趋向多元化与深度化，群文整本书阅读作为重要教学方式，对培养学生语文核心素养具有重要意义。群文整本书阅读让学生通过一系列有关联的作品，更好地感知语言、理解文化，体验不同的写作风格，感悟不同的文化内涵，提升语言理解力，培养创造性思维。

一、基于群文整本书阅读的小学生语文核心素养培养策略

（一）精选阅读内容

选择适合小学生年龄特点和认知水平的阅读内容是群文整本书阅读的基础。（剩余3243字）

试读结束

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