教育数字化赋能跨学科校本教研的实践探索

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2022年3月教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，强调开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。教研是提高课堂教学质量，助力教师专业成长，推动学校高质量发展的重要力量；校本教研是教师进行职后研修发展的重要路径之一，校本教研活动伴随着共同体内教师知识的流动和更新；跨学科教研是推进跨学科教学高质量发展的基本手段。（剩余2745字）

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