“融•乐”的课堂教学视角下小学英文绘本和德育结合研究

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融乐课堂教学主张“五育一体”“资源整合”“学教融合”的教学思想,凸显课堂教学要素的全面设置与有机整合,优化课堂教学资源的合理配置与运用,凸显课堂教学的变革发展与和谐共生。教学改革,是为实现立德树人根本任务的重大改革措施。教学改革主要是贯彻以德育人、提升学校教育品质,所以,在目前,不同教学阶段的每门课程都正在举办着不同形式的活动开展教学。(剩余1487字)

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