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《普通高中英语课程标准》指出：词汇学习不是单纯的词汇记忆，也不是独立的词语操练，而是结合主题语境、在特定语境下开展的综合性语言实践活动。新高考也明确了高考考查要求，确立了高考“立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能。（教育部 2019）新课标、新高考（以下简称“双新”）都强调了英语教育的全面性和深远性，倡导从传统的英语教学模式向注重学生核心素养培养的英语教育模式转变。（剩余5033字）
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新课标新高考下高考英语词汇“五环”复习教学法
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