大语言模型辅助高中英语应用文写作教学初探

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应用文写作是学生英语能力的体现，是高中英语教学的重要一环，也是不少教师感觉困难的教学内容。本文将聚焦大语言模型工具在辅助高中英语写作教学中的应用，探讨如何将大语言模型工具融入英语写作教学的各个环节，为高中英语教师的教学与研究提供一些方法和思路，从而推动教学方法的现代化和学生写作能力的全面提升。

一、大语言模型在高中英语写作教学中的应用

随着大语言模型技术的飞速发展，其在外语教学领域的运用也得到了广泛认可。（剩余3961字）

试读结束

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