高中政治课程大单元教学设计探究

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在当前教育改革深入推进的背景下，大单元设计已经成为一种重要的教学组织形式。大单元不仅能够突破单一课时的局限，还能帮助教师系统性地组织教学内容，增强教学的连贯性和整体性。以高中政治课程为例，大单元设计有助于学生全面理解并掌握复杂的政治概念和原理，形成完整的知识体系。

在《经济与社会》这一大单元的设计中，教师需要将该单元内容分解为若干相互关联的小单元或课时，以确保学生能够在循序渐进的学习过程中理解复杂的经济现象与政策。（剩余1556字）

试读结束

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