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小学阶段的教育不仅仅关乎学科成绩,更应注重学生品德的培养。体育作为学校教育中不可或缺的组成部分,其潜力在于通过运动和团队活动促进学生身心健康的同时,培养其道德品质和社会责任感。德育是学校教育的核心内容之一,《中小学德育工作指南》中明确提出了体育教学中德育的具体要求。
体育不仅仅是技能的训练,更是团队合作和道德品质培养的理想平台。(剩余2078字)
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小学体育教学中德育渗透的相关策略
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