数字化背景下信息科技与学科融合的教学策略

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随着信息技术的迅猛发展，信息技术作为一种强大的教学工具，在教育领域的应用日益广泛。信息技术2.0提升工程的支持下，教师的信息技术应用能力也不断地提高，教师也普遍能使用多种数字化工具来进行辅助教学。然而，部分教师还没有完全转变思维观念，教学方式还是侧重于传统的那种分步式讲解法和模仿操作，在一定程度上阻碍了学生数字素养和技能的提升。（剩余2412字）

试读结束

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