论小学体育课堂教学中自救方法的渗透

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近几年来,全国各地事故频发,自然灾害和不安全感不断增加,为了减少人员伤亡,需要加强学校安全教育。自救式教学在小学体育课中有效实施,有助于小学生自行处理突发事件。因此,本文研究了小学体育课自救式的教学方式,并对学生生命安全提出几点建议。

就传统体育的观点而言,目前主要侧重于培养学生的运动能力和某些运动技能。(剩余1796字)

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