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在教育改革要求下,数学教师需转变教学理念及教学方法,培养学生的主动探究精神、自主学习能力。
一、激发学生的学习兴趣,培养其探究意识
小学阶段的学生年龄比较小,对各种知识的新鲜感比较强。在新鲜感的影响下,学生将主动学习这些知识,学习兴趣及学习积极性都比较高。在长时间学习后,学生对数学课堂内容了解更多,若教师采用灌输式教学方式,将导致学生认为数学课堂学习中只需要学习数学概念等知识,整个学习过程比较枯燥。(剩余1541字)
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如何在小学数学课堂中培养学生的主动探究精神
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