农村小学数学教师核心素养培养路径分析

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小学是学生学习的重要阶段，也是学生接受教育的启蒙阶段，这个时期的教育对学生日后的学习和发展都有很大的影响。因此，教师在教育学生的时候，不能只着眼于教材，还要对学生的综合能力和思想进行培养，将学生培养成德才兼备的人，这样在新时期学生才能够有更好的发展。

核心素养是新课程改革后提出来的一种教学理念，主要指的是学生在学习过程中所具备的能够适应终身学习和发展所必须具备的能力和品格。（剩余3360字）

试读结束

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