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在教育技术不断发展的背景下,将现代教学工具与小学语文教学相融合是小学语文课堂进行改革与创新的重点工作。本文从信息技术和小学语文教学深度融合的重要性出发,探究、总结实践策略,即在课前预习中运用信息技术引导学生自主学习,在课堂指导中运用信息技术培养阅读能力,在课后评价中运用信息技术推动教学优化。
当前,在教育信息化发展规划的推动下,信息技术在小学语文教学中的应用已经引起了教育工作者的广泛关注,相关的研究也不断深入。(剩余1653字)
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信息技术和小学语文教学的深度融合策略
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