小学语文教学中引导学生探究性阅读策略
美国心理学家、教育学家布鲁纳曾说过：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣。”在小学语文阅读教学中，教师根据教学内容与学生的实际知识水平，可以进行创造性的情境创设，有效地调动学生乐于阅读体验的激情，培养他们积极探索的意识，激发他们强烈的探索性阅读欲望。
一、营造和谐氛围，激发学生探究性阅读
在小学语文阅读教学中，师生要建立一种公平、民主、亲切、和谐的互动关系，让学生在小学语文阅读审美中心灵得到愉悦和升华，思想得到熏陶和提高，思维达到极佳的活跃状态，心情达到前所未有的舒畅。（剩余1516字）