运用生活化策略，提升小学生数学学科素养

——谈小学数学生活化教学策略

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在小学数学教学中融入生活元素，让学生产生亲切感，学习积极性更为高涨，乐于主动、积极地探究知识。笔者结合小学数学生活化的现状，提出具体有效的小学生活化策略，不断提高学生的学习能力以及数学能力，提高小学数学的教学质量，完善小学数学教育。

在小学数学中开展生活化教学，将生活的源头活水引进来，从而使学生对数学的枯燥与乏味的认知转变为主动、积极地去探究知识，不断培养学生的分析能力、发现能力、解决能力以及创新能力。（剩余1547字）

试读结束

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