小学语文教学中如何渗透爱国教育

——以《狼牙山五壮士》为例

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要想使学生形成良好的爱国主义情感，就必须从小开始渗透。在小学语文教材中，语言不仅要有感情还要有思想，但全部思想都是利用课文中的事件、教材和情感来表达的。所以，在实际开展语文课堂教学活动时应充分调动小学生的爱国情感，激发他们的想象力，有利于他们更深刻地理解文章思想，以此引导小学生形成良好的爱国主义情感。（剩余3496字）

试读结束

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