小乐器 大收获

——谈小学音乐竖笛教学的策略

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随着课程的改革，课程标准增加了“彰显美育功能，深化情感体验，立足核心素养，完善评价机制”等内容。为了落实全国中小学生“2+1项目”，要掌握两项体育技能及一项艺术特长的要求。学生的器乐教学成为音乐课堂中必不可少的内容。由于竖笛价格便宜，在班级方便携带，教学具有可行性，学习竖笛是器乐教学的实施途径。（剩余3576字）

试读结束

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