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创新思考是学生推理能力培养过程中必不可少的一部分,学生缺乏创新思考,就难以完成推理过程,也难以顺利推理出正确的答案或解决方案。要提升小学数学教学质量,就必须重视学生数学推理能力的发展,这也关系到学生今后的发展、成长和进步。
一、创设恰当的情境,奠定推理基础
推理一般包括两种:合情推理是从已有事实出发,凭借经验和直觉,推断某些结果,提出猜想;演绎推理用于证明结论,证明猜想的正确与否,两种推理方式相辅相成。(剩余1600字)
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打造小学数学课堂,培养数学推理能力
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