浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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合作学习模式是一种响应素质教育和新课程改革号召的学习模式，它在很大程度上能解决当前小学数学教学中出现的问题，突出学生的课堂主体地位，让学生可以获得在课堂中讨论、交流的机会。作为小学数学教师应充分了解小组合作学习模式的优点，并将其优点充分展现在数学教学课堂上，以此推动小学数学教育的进步。

一、合理设置合作小组

小学数学教师应根据“组间同质，组内异质”的原则来合理划分合作学习小组。（剩余1700字）

试读结束

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