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增强学生的学习动机和兴趣是小学语文教学中的重要内容。在教学过程中,要坚持人本理念,从学生的角度设计合理的课程评价,尊重学生的观点。语文教师不仅要注重教学效果的提高,更要重视学生情感与能力的深度表达,促进学生全面发展。
教学评价是小学语文教学的重要组成部分,这不仅是语文课堂的纽带,更能让学生及时认识到自己存在的问题,促进学生综合素质的发展。(剩余1680字)
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基于人本理念的小学语文教学评价研究
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