如何构建小学数学高品质课堂

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随着新课程改革的逐步推进，小学教育更加强调对学生综合能力和核心素质的培养，教师不但要重视学生学习成绩的提高，还要充分考虑学生数学思想水平和数学学习能力的提高，全方位提升学生数学知识的灵活运用能力。为此，教师要主动建设小学数学高品质课堂，通过进行丰富的教学活动，从学生认知特点入手，引导学生掌握数学知识的生成过程。（剩余1652字）

试读结束

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