基于素质教育背景创新小学语文课堂教学探究

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语文作为基础学科之一，在素质教育背景下仍存在忽视“生本理念”、教育形式化和学生自主学习意识不强的问题。为此，本文从形式创新、方案创新、引导创新、思路创新等方面对课堂教学创新方法予以论述，期望能够促进我国小学语文课堂教学工作的合理推进。

在素质教育背景下，小学语文课堂教学需要广大教育工作者及时转变传统教育理念，结合现有的问题进行分析探究，综合语文学科教育的发展前景进行课堂教学创新。（剩余1626字）

试读结束

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