浅析传统启蒙读本进课堂的实践与策略

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阅读教学的精髓在于通过具体读本的实践尝试，让学生形成自主阅读解决问题的能力，引导学生学会阅读，提高阅读效率，需要通过各类阅读材料的训练来进一步完善阅读的方法。让学生了解并认知传统启蒙读本材料，不仅可以提高学生的语文基础能力，还能够让小学生透过传统启蒙读本的视窗，探究古代文学艺术的形式，进一步提升小学生的语文基本学科素养。（剩余1883字）

试读结束

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