课题引领，合力突“研”

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【摘要】教研是教学的主体，教研活动是否有效，直接关系到教师的成长。而有效教研是以教师专业发展为本的一种民主、开放的教研机制，也是一种坦诚、包容的学习文化，它建立在教师的真实需求、真心参与、真诚交流的基础之上。本文从三个方面展开，对教研的主题、形式、方法，作了详细的梳理。如教研主题，包括理论性学习、专题性研讨等；教研形式包括独立式教研、联合式教研等；教研方法，包括多研磨课法、结对互助法等。（剩余3217字）

试读结束

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